Ziel
Primäres Ziel der schulischen Maßnahmen stellt der Übergang in eine Ausbildung dar, wobei das Erreichen weiterführender Schulabschlüsse möglich ist, aber nachrangig sein sollte. BÜA unterstützt und begleitet beim Übergang in die Berufs- und Arbeitswelt. Dabei werden persönliche und soziale Kompetenzen gefördert, es findet eine umfangreiche Berufsorientierung verbunden mit Praktika statt. Auch wenn die neue Schulform BÜA mit dem (qualifizierenden) Hauptschulabschluss verlassen und eine duale Berufsausbildung begonnen wird besteht die Möglichkeit, den Mittleren Abschluss im Rahmen dieser Ausbildung zu erreichen – ganz einfach und in der Regel ohne zusätzlichen Zeitaufwand.
Vorteile des Bildungsganges:
• Kleine Klassen • Einteilung aufgrund Ihrer Eingangstests und nicht aufgrund von Noten • Kurssystem in den Hauptfächern Deutsch, Mathematik und Englisch • Berufsorientierungsprojekte (Recherche von Berufsbildern, Bewerbungstraining) • Lerncoaching • Entwicklung und Förderung von sozialen Kompetenzen • das Erlernen geeigneter und individueller Lernmethoden • schülerbezogenes Qualifizierungsportfolio • Praktika in verschiedenen Berufsfeldern, und zwar in mindestens zwei Berufsfeldern entweder ein Berufsfeld wie Elektrotechnik, Farbtechnik oder Holztechnik an der August-Bebel-Schule oder entweder Kraftfahrzeugtechnik oder Metalltechnik an den Gewerblich-technischen-Schulen sowie das Berufsfeld Wirtschaft und Verwaltung an der Theodor-Heuss-Schule • sozialpädagogische Betreuung
Organisation
Die Berufsfachschule zum Ăśbergang in Ausbildung gliedert sich in zwei Stufen, die jeweils ein Schuljahr umfassen. In der Stufe I lernen Sie mindestens zwei Berufsfelder kennen, und zwar
- ein Berufsfeld an der Gewerblich-technischen Schulen: Metalltechnik,Kraftfahrzeugtechnik sowie
- das Berufsfeld Wirtschaft und Verwaltung an der Theodor-Heuss-Schule
- In der Stufe II spezialisieren Sie sich auf ein Berufsfeld.
Voraussetzungen fĂĽr die Stufe II
Um in die Stufe II aufgenommen zu werden, müssen Sie die folgenden Bedingungen erfüllen: • Nachweis für das erfolgreiche Absolvieren der Praktika, • Noten im Bereich der allgemeinbildenden Fächer (Durchschnitt 3,0), • Bewertung der Kompetenzen im berufsbildenden Lernbereich und der überfachlichen Kompetenzen (Niveaustufe 3), • Eignungsgutachten der Klassenkonferenz über die Lernentwicklung, den Leistungsstand und die Arbeitshaltung im Hinblick auf das Erreichen eines mittleren Abschlusses, • Beleg über ein Beratungsgespräch bei der Arbeitsagentur als Nachweis darüber, dass ein weiterer Bildungs- und Berufsweg angestrebt wird, der einen mittleren Abschluss voraussetzt.
