Grundlage jeder Wertorientierung ist die Entscheidungsfreiheit des Menschen, dessen Würde darin besteht, dass er niemals nur zum Mittel gemacht werden darf. Unter den hier mit Blick auf Schule aus dem Prinzip „Menschenwürde“ abgeleiteten Werten steht das Wohl des Einzelnen im Mittelpunkt.
Wir gestalten Schule als menschenfreundlichen Lebensraum und Arbeitsort
Wir wollen Schule als Ort gestalten, der geprägt ist von einem vertrauensvollen Umgang, Wertschätzung und einem „Wir“-Gefühl; eine Schule, auf die alle stolz sein können, weil sie die Möglichkeit bietet, stolz auf sich zu sein. Wir sind für alle Schülerinnen und Schüler offen, betrachten ihre kulturell-religiöse Vielfalt als Chance und sind bestrebt, ihrer Heterogenität gerecht zu werden. Stetige Anstrengungen gelten der Schaffung eines gesundheitsfördernden Arbeitsumfelds und der Optimierung der Rahmenbedingungen für den Unterricht, zum Beispiel durch geeignete Lerngruppengröße und Räume und den Einsatz der Lehrerinnen und Lehrer unter Berücksichtigung ihrer Neigungen und Fähigkeiten.
Wir unterstützen Einzelne und fördern ganzheitlich die Entwicklung der Person
Die einzelne Schülerin und der einzelne Schüler erfahren Unterstützung bei schulisch-beruflichen Fragen und persönlichen Problemen, besonders durch ein Beratungsteam und die Angebote der Schulsozialarbeit. Der ganzheitlichen Entwicklung der Person dienen in vielfältigen Bildungsangeboten zum Beispiel die Projektwoche, die Klassen- und Studienfahrten, das Angebot von Sinnorientierung in einer komplexen Welt.
Wir betrachten den Unterricht als vorrangige Aufgabe und vermitteln Werte
Die sonstigen dienstlichen Verpflichtungen von Lehrerinnen und Lehrern sind bezüglich Umfang und Effizienz der Abläufe so gestaltet, dass der Unterricht sowie seine Vor- und Nachbereitung dadurch keinen Schaden nimmt. Unsere Wertevermittlung wirkt auf die Achtung der Menschenrechte, die Stärkung von Toleranz, Zuverlässigkeit, Konflikt- und Teamfähigkeit hin.
Wir bieten einen technischen Schwerpunkt und zugleich umfassende Allgemeinbildung
Der Unterricht ist bezüglich Inhalt und Ausstattung am aktuellen Stand von Wissenschaft und Technik orientiert, er macht die Relevanz des Erlernten mit Blick auf Ausbildung, Studium, Beruf und das menschliche Leben insgesamt erfahrbar, weckt Neugier und Motivation, aktiviert u. a. durch Handlungsorientierung und fördert Eigenständigkeit und Eigenverantwortung.
Wir ermöglichen Mitsprache und Beteiligung und kooperieren in vielfältigen Netzwerken
Für die strategische Ausrichtung der GTS werden die vielfältigen Unterstützungsnetzwerke genutzt, wird die Kommunikation und Kooperation mit den externen Partnern – Schulen, Betrieben, Behörden, ehemaligen Schülerinnen und Schülern (als „Erfolgsmodelle“ und Multiplikatoren) – gepflegt und vorangetrieben. Die Entwicklung des Einzelnen, der verschiedenen Gruppen sowie der Arbeitsergebnisse wird unterstützt durch ein Qualitätsmanagement mit Feedbackkultur, durch Teamarbeit und Projektunterricht. Alle Mitglieder der Schulgemeinde werden durch Möglichkeiten der Mitsprache und der Beteiligung an Entscheidungsprozessen ernst genommen.
Bei uns sind alle Klassenräume mit 86“-Smartboards ausgestattet. Die Schule verfügt über W-LAN und mehrere Computer-Arbeitsräume. Für den mobilen Einsatz stehen Notebooks und iPad-Koffer bereit. Den Stunden- und Vertretungsplan gibt es via App. Alle Lernenden erhalten einen Zugang zu Microsoft 365 inklusive 1TB Cloudspeicher.
In unserem 3D-Druck–Labor stehen moderne 3D-Drucker, im Roboterlabor 6-Achs-Roboter. Außerdem bieten wir eine komplett eingerichtete Kfz-Werkstatt mit Multimediaausstattung und einem Hybridfahrzeug mit Hochvolttestgeräten.
Immer in der letzten Schulwoche findet unsere Projektwoche statt. Alle Kolleginnen und Kollegen bieten über alle Fächer und Themengebiete hinweg Projekte an, die allen Schülerinnen und Schüler der GTS offenstehen. Egal, ob kreative oder sportliche Angebote, Exkursionen, Studienfahrten, Workshops … Alles ist hier möglich.
Unter dem #prowogts findet man auf Instagram die Highlights der letzten Projektwochen. Im Jahr 2022 wurde zum Beispiel ein Kyudo-Projekt angeboten, an archäologischen Ausgrabungen teilgenommen, die Cafeteria wurde umgestaltet, Museen erkundet und es fand eine Studienreise nach Krakau und Auschwitz statt.
Spieler oder Tüftler?
Künstler oder Handwerker?
Auf der Bühne oder hinter den Kulissen?
Geniale Inprovisation oder exakter Plan?
Große Worte oder Stirnrunzeln?
Feder oder Klappmesser?
Visionär oder Pragmatiker?
Soundtrack oder Lichtkonzept?
Rüschen oder Wollpulli?
Solist oder Teil eines Ganzen?
Publikumsliebling oder Kritiker?
In der Theater-AG bist Du richtig.
Theater muss sein!
Ein Projekt des Bundesministeriums für Bildung und Forschung, an dem die GTS gemeinsam mit der manroland sheetfed GmbH beteiligt ist. Hier wird Lehrpersonal qualifiziert, motivierende Lernangebote für Personalisiertes Lernen mit digitalen Medien zu schaffen.
Die hessische Initiative Hessencampus hat sich zum Ziel gesetzt, Wissen und Kompetenzen von Beruflichen Schulen, Schulen für Erwachsene, Volkshochschulen und anderen Institutionen zu bündeln, um den Bürgerinnen und Bürgern Zugänge zu Bildung zu erleichtern und weitere Bildungschancen zu eröffnen. Gemeinsam mit der Volkshochschule Offenbach, der Käthe-Kollwitz Schule und der Theodor-Heuss-Schule wollen wir in Offenbach daran mitwirken, dass Bildung im gesamten Leben der Menschen eine größere und selbstverständliche Rolle spielt und so die persönlichen und beruflichen Chancen der Einzelnen wie auch die Chancen der Stadt als Wirtschaftsstandort verbessert werden.
Mit der Berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahme [BvB] werden die die Chancen junger Menschen auf eine Ausbildungs- oder Arbeitsstelle verbessert.
Die Gewerblich-technischen Schulen sind seit 2022 Campusschule des Zentrums für Lehrkräftebildung der TU Darmstadt und kooperieren dort mit der Technikdidaktik. Die Kooperation zwischen GTS und der Technikdidaktik besteht insbesondere in der Nutzung des Lehr-Lernlabors und der technischen Ausstattung der TU zur Entwicklung von Unterrichtskonzepten durch Studierende, die mit Schülergruppen erprobt und evaluiert werden.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Kurses IT Essentials erwerben Grundlagenwissen und Kompetenzen, um ein kleines Netzwerk für den Heimsektor oder ein Kleinstunternehmen aufzubauen und zu betreiben. Im Anschluss können die Zertifikatsprüfungen CompTIA A+ und EUCIP IT Administrator abgelegt werden.
Berufsvorbereitung für junge Leute ab 16 Jahren aus dem Kreis Offenbach, die zehn Schulbesuchsjahre absolviert haben und eine Ausbildungsstelle suchen.
Im Rahmen der Praxisorientierung kooperieren wir außerdem mit folgenden Partnern:
Nutzung didaktisch aufbereiteter Industriekomponenten wie z. B. Getriebe oder Förderbänder zur Aus- und Weiterbildung
Praktische Automatisierungstechnik mit SPS, Industrie 4.0
Automatisierungstechnik mit Robotern
Robotergreifer
Sensoren in der Automatisierungstechnik
Simulation von Steuerungen mit FluidSim, Technische Ausrüstung für die Automatisierungstechnik
Berechnungssoftware für die digitale Produktentwicklung
Seit 25 Jahren Partner der GTS bei den BG-Projektarbeiten
Über 40 Lehrkräfte der GTS arbeiten außerdem in den Prüfungsausschüssen
„Verein der Förderer der beruflichen Bildung an den Gewerblich-technischen Schulen der Stadt Offenbach“, so lautet die vollständige Bezeichnung des Fördervereins der Schule.
Hieraus ergibt sich auch die Aufgabenstellung des Vereins, der sich als Unterstützer der Schülerinnen und Schüler sowie der Lehrerinnen und Lehrer an den Gewerblich-technischen Schulen sieht.
Hierzu zählen unter anderem Projekte und Veranstaltungen an der Schule, die dazu beitragen, dass die Berufliche Bildung sowie das Zusammenspielen von Firmen, Verbänden, Eltern- und Schülervertretungen gefördert werden. Über eine Unterstützung der beruflichen Bildung an den Gewerblich-technischen Schulen der Stadt Offenbach würden wir uns freuen.
Unser Medienzentrum umfasst die Bibliothek mit den Lehrbüchern der Schule und viele weitere Bücher und Medien zu aktuellen Themen. In Verbindung mit Computerarbeitsplätzen haben Sie hier die Möglichkeit, Hausaufgaben, Projektarbeiten und Präsentationen in ruhiger Atmosphäre auszuarbeiten.
Das Medienzentrum betreut die Ausgabe und Rücknahme der Schulbücher und stellt die Schülerausweise aus.
Das Medienzentrum ist von Montag bis Freitag in der Zeit von 13:15 bis 13:45 Uhr geschlossen.
